Le mois dernier, le collège a accueilli une pièce singulière et immersive, pour 2 classes de 3e, en lien avec leur Parcours Citoyen.

Nous sommes le 16 décembre 1940, à Vichy. Des hauts fonctionnaires, issus de tous les départements ministériels, débattent de la façon dont l’état français va appliquer la loi décidée quelques semaines plus tôt, le 3 octobre 1940, portant statut des juifs. Trois jours plus tard, toute personne « regardée comme juive » au titre de cette loi se verra exclue de la fonction publique. Conservés aux Archives nationales, les propos stupéfiants tenus lors de cette réunion ont été découverts par l’historien Marc-Olivier Baruch lors de ses travaux de recherche. Ils ont plongé nos élèves, médusés, assis à la même table de réunion, dans le détachement glaçant de la machine politico-bureaucratique alors à l’œuvre en France. L’historien Marc Olivier Baruch, la metteuse en scène Keti Irubetagoyena, ainsi que le reste de l’équipe qui ont ravivé ce document, ont à la suite de cette performance généreusement répondu aux questions des élèves, avec attention et pédagogie.

Ce projet est né en 2019 quand le Conservatoire National Supérieur d’Art Dramatique et le Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris se sont associés pour accompagner leurs étudiants dans un projet de recherche portant à la fois sur l’histoire de la Seconde Guerre mondiale et sur l’usage des archives pour une création artistique.